在印江自治县板溪镇坪底完全小学，有这样一位56岁的乡村教师，用他36年的坚守，诠释了人民教师的高尚情操。他，就是任光斌，一位将教育事业视为生命，将学生视为亲人的山区教育守护者。

教师节前夕，记者走进板溪镇坪底完全小学，只见满头银发、眼神坚定的任光斌老师正与几名学生在学校公园交心谈心，如同慈祥的长者。

“任老师不仅教我知识，还教我们做人的道理。任老师在我心中，就像爷爷一样温暖。”板溪镇坪底完全小学五年级学生刘海涛与同学们分享道。

2009年，一场突如其来的山火吞噬了任光斌的家，在这危急关头，任光斌首先抢救的不是自己家里的财物，而是两袋准备开学时发放给学生们的新课本，那是前一天他徒步从二十里外的镇上汗流浃背扛回来的。他的妻子诧异地瞪了他一眼，村民们也十分不解，母亲埋怨：不抢家里贵重的东西，却抢两袋书！任光斌却认为家毁了，可以暂时寄居在亲朋家里，而教科书毁了，孩子们却不能按时上课。面对家人的质疑，他只回答一句：“我是一名人民教师！没有课本怎么给孩子们上课呢？”

2014年9月，任光斌老师从勤丰小学交流到上洞小学，上课不到两周，由于招考到板溪镇老寨小学的两名教师临时变动，导致老寨小学教师严重紧缺。板溪镇教办负责人与他商量，他欣然同意去老寨小学支教。“我深知大山里孩子上学的不易，哪儿需要我，我就去哪儿！”任光斌带好日常用品，急匆匆地奔赴老寨小学。 

面对纪律糟糕的班级，任光斌用耐心与爱心感化学生，通过家访、交心谈心，把学生当成自己的朋友，指导学生开展一些有益的活动，还经常到学生家中家访，与家长分享孩子们逐渐进步的快乐，赢得了学生的尊重与爱戴。

“任老师上课时很严格，经常引导和要求我们养成良好的行为习惯，上课通俗易懂，我们很喜欢任老师上课。”板溪镇坪底完全小学六年级学生陈宇馨说。

在教育生涯里，任光斌坚持做学生思想的引领者，学生梦想的守护者。

“我感受最深的是将一小部分不遵守纪律学生的思想扭转过来，让他们努力学习、健康成长，我教过的学生当中很多都通过努力学习后升入高中，最后念完大学，还有到国外留学，我感到非常欣慰。”任光斌说。

任光斌深知，一个班级的管理与教学，不是一个人的独角戏，而是需要团队的智慧和力量。因此，他与搭班老师建立了紧密的合作关系。

“与任老师的合作，我感到非常愉快。我们之间有良好的沟通，共同制定教学计划，共同分享学生的学习和生活情况。在工作中就像我的老大哥一样，随时关心我们的业务水平和生活问题，我为有这么一个好同事、好大哥感到非常的骄傲和荣幸。”板溪镇坪底完全小学数学教师吕厚强说。

2021年，任光斌作为师德模范代表，加入了印江自治县“强师工程•铸魂”行动师德巡回报告团，在全县巡回演讲。

任光斌，一位扎根山区36年的教育工作者，他用行动践行着“教育愚公”的精神，以高尚的品德和学识风范教育感染着每一位学生，是大家公认的好老师。

“任光斌老师视教育如生命，他服从工作安排，他的工作态度、工作作风给全镇老师树立了典型。对待学生方面，他是以润物无声，大爱无痕去关爱每一位学生。”板溪镇中心校工会主席任永政说。 

任光斌虽然即将退休，但他对教育的热情依然不减，不仅担任坪底小学党支部书记，还主动承担六年级的语文课，用行动诠释了“教育到老，奉献到老”的崇高精神。“我再过四年就要退休了，我将一如既往地努力工作，站好最后一班岗。”任光斌说。（印江融媒体中心记者  梅亚军 黄志权）